Английский язык для детей 5-6 лет «English Playroom I»

Длительность курса: 40 академических часов
C
тоимость курса: 7 евро / ак.час

Описание

РАЗГОВОРНО-ОБУЧАЮЩИЙ ИГРОВОЙ КУРС АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА «English Playroom I»

Преподаватель: Алина Кригер – филолог английского языка

Английский язык для детей 5-6 лет.

  1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ КУРСА

Курс нацелен на первичное ознакомление детей с английским языком и формирование начального элементарного словарного запаса.

Задачей курса является: развить элементарный языковой навык и привить интерес у ребёнка к дальнейшему изучению языка.

  1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ЗНАНИЯ, ПРАКТИЧЕСКИЕ УМЕНИЯ И НАВЫКИ, ПРИОБРЕТЕННЫЕ В ХОДЕ КУРСА

Теоретические знания, полученные в рамках курса, включают в себя первичный словарный запас, состоящий из базовых слов, выражений, коротких песен и стишков с интегрированными английскими словами. Практические задания направлены на формирование умения слушать и слышать английскую речь; воспринимать новые слова; произносить звуки согласно стандартной фонетической системе английского языка; употреблять изученные слова в элементарном контексте.

  1. РЕЗУЛЬТАТ КУРСА

По завершению курса ребёнок обладает первичными знаниями английского языка, умеет произносить простые слова и реагирует на элементарные вопросы. Полученные знания могут послужить хорошей базой для успешного поступления ребёнка в первый класс.

  1. ФОРМА ОБУЧЕНИЯ

Обучение протекает в форме игрового урока, во время которого ребёнку предлагается возможность посредством игр и песен знакомиться с английским языком. Формат уроков  имеет не статический характер, а основан на подвижных интерактивных занятиях, нацеленных на максимальную вовлеченность ребёнка в процесс обучения. Для поддержания интереса к уроку, занятие разбивается на несколько сегментов, включающих в себя, как спокойные виды деятельности, так и более активные (зарядки, физкультурные минутки).

  1. САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА

Индивидуальная работа подразумевает подготовку к каждому занятию в виде повторения слов и выражений и выполнения домашних заданий.

  1. ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ИНФОРМАЦИЯ

Приобретение учебных пособий не требуется, в ходе занятий используются материалы, предлагаемые преподавателем. Во время некоторых занятий ребёнок взаимодействует со своей игрушкой.

ТЕМЫ УРОКОВ В СООТВЕТСТВИИ С РАСПИСАНИЕМ

  1. Hello, English!

1.1 Приветствие и знакомство;

1.2 Прощание;

1.3 Словарный запас: hello, goodbye, name и т.д.;

1.4  Грамматика: личные местоимения (I, you, we, he/she/it, they), глагол to be, yes/no questions.

  1. My toys. Мои игрушки.

2.1 Lesson with a toy! Урок с игрушкой!;

2.2  What is your favourite toy? Какая у тебя любимая игрушка?;

2.3  Animals. Животные;

2.4 Objects. Предметы;

2.5 Словарный запас: cat, dog, bear, mouse, fish, fox, train, car, doll и т.д.;

2.6 Грамматика: What is this? This is …; конструкция Yes, that`s right/No, that`s wrong.

  1. Rainbow. Радуга

3.1 Colours. Цвета;

3.2 Словарный запас: red, orange, yellow, green, blue, purple, pink, brown, white, black;

3.3 Грамматика: конструкция прилагательное + существительное.

  1. How many? Сколько?

4.1 Numbers. Цифры;

4.2 Словарный запас: one, two, three, four, five;

4.3 Грамматика: конструкция How many? Конструкция числительное + прилагательное + существительное.

  1. Let`s do this! Сделай так!

5.1 Move, play, and learn. Двигайся, играй и учись;

5.2  Словарный запас: stand, sit, walk, run, jump, sleep и т.д.;

5.3 Грамматика: конструкция местоимение/существительное + глагол.

  1. I like it! Я люблю это!

6.1  Favourite food. Любимая еда;

6.2 Fruits and vegetables. Фрукты и овощи;

6.3 Dishes. Блюда;

6.4 Словарный запас: apple, banana, orange, cucumber, tomato, pasta, pizza, ice cream, biscuits, sweets, sausage, French fries и т.д.;

6.5 Грамматика: конструкция I like/I don`t like… 8 ак.ч.

Продолжительность курса:  40 ак.  

Copyright © All rights reserved.