Базовый компьютерный курс

Базовый компьютерный курс

Базовый компьютерный курс.
Длительность курса: 90 академических часов (72 ак.ч. аудиторных и практических, 18  ак.ч. самостоятельная работа).
Cтоимость курса:  1720 евро 

При представлении декларации о доходах возможно получить возврат 20%

ALR Arengukeskus является партнёром по карте обучения Eesti Töötukassa:

https://www.tootukassa.ee/ru/content/tchto-takoie-karta-obutchieniia

 

Описание

Цели курса:

  1. Владение базовыми теоретическими знаниями и начальными практическими умениями в области использования компьютера;
  2. Получение и закрепление теоретических знаний и практических навыков в программах Microsoft Office (MS Word, MS Excel, MS Powerpoint);
  3. Владение знаниями и навыками, необходимыми для создания и поддержки сайта, созданного с помощью инструмента WordPress;
  4. Курс с практическим уклоном.

Результаты обучения:

Прошедший курс:

  1. Обладает базовыми знаниями об устройстве и использовании компьютера и может применить эти знания на практике;
  2. Может использовать теоретические знания о программах Microsoft Office для создания и редактирования документов;
  3. Может создать и поддерживать сайт, созданный с помощью инструмента WordPress.

Тема 1

Основы компьютерной грамотности

1. Основные компоненты компьютера:

  1. Оснащение (мышь, клавиатура, экран и т.д.)
  2. Комплектация (видеокарта, мат. плата, блок питания)
2 ак.ч.
2. Базовые элементы управления компьютером:

  1. Терминология (Desktop, Windows, Shift,Control Panel и т.д.)
  2. Персонализация десктопа
  3. Кнопки, создание простых файлов (папка, блокнот)
  4. Сохранение, копирование и удаление файлов.
  5. Файловая система (типы файлов, поиск файлов по названию и адресу)
  6. Управление настройками языка (добавить язык, убрать, переключить)
  7. Разъёмы и внешние носители
  8. Практические задания
6 ак.ч.
3. Интернет:

  1. Работа с браузером (Google Chrome)
  2. Почта
  3. Часто используемые сервисы (Google, Youtube, новостные порталы, социальные сети)
  4. Программы для общения (Skype, Viber)
  5. Безопасность
6 ак.ч.
4. Первичные навыки работы со смартфоном 2 ак.ч.
5. Самостоятельная работа 4 ак.ч.
Всего: 20 ак.ч.

 Tема 2

Microsoft Office Word

1. Введение в Word 2 ак.ч.
2. Работа с текстом:

  1. Шрифт
  2. Межстрочный интервалы
  3. Список
  4. Таблицы
  5. Добавление изображений
  6. Колонтитулы
  7. Выравнивание по краям
6 ак.ч.
3. Практика по работе с текстом 4 ак.ч.
4. Работа с Word файлом:

  1. Сохранение
  2. Печать
  3. Подписать
2 ак.ч.
5. Самостоятельная работа 4 ак.ч.
Всего: 18 ак.ч.

Тема 3

Microsoft Office Excel

1. Введение в Excel 2 ак.ч.
2.
  1. Интерфейс
  2. Бэкстейдж
  3. Редактирование ячеек
4 ак.ч.
3. Формулы и функции:

  1. Создание простых формул
  2. Редактирование формул
  3. Сложные формулы
6 ак.ч.
4. Практическое задание 2 ак.ч.
5. Самостоятельная работа 4 ак.ч.
Всего: 18 ак.ч.

 Тема  4

Microsoft Office PowerPoint

1. Основы PowerPoint:

  1. Навигация и интерфейс
  2. Режимы просмотра
2 ак.ч.
2. Создание простой презентации без анимации:

  1. Титульный слайд
  2. Добавление, сохранение, копирование
  3. Макеты
  4. Настройка дизайна презентации
2 ак.ч.
3. Работа с текстом в презентациях:

  1. Шрифты
  2. Выравнивание
  3. Редактирование
2 ак.ч.
4. Визуальное дополнение к презентации:

  1. Таблицы, диаграммы
  2. Изображения
  3. Анимация слайдов
4 ак.ч.
5. Практическое задание 4 ак.ч.
6. Самостоятельная работа 2 ак.ч.
Всего: 16 ак.ч.

Тема 5

Web-development tool WordPress

1. Введение в WordPress 2 ак.ч.
2. Базовая поэтапная разработка сайта:

1.     Установка WordPress

2.     Установка локального сервера

3.     Выбор доменного имени

4.     Выбор хостинга и установка WordPress на хостинг
Что такое административная панель

5.     Как зайти в админку

6.     Административная панель

·       Выбор темы

·       Меню и его структура

·       Виджеты

·       Плагины

12 ак.ч.
3. Самостоятельная работа 4 ак.ч.
Всего: 18 ак.ч.

Объем курса: 90 ак.ч. (72 аудиторных часа и самостоятельная работа 18 ак.ч.)

Оценочные критерии.

7.1. Учащийся завершает обучение устным и/или письменным тестом и практическими заданиями.

7.2 Для проверки знаний используются разные формы: устная оценка; письменная запись; обсуждение самостоятельных работ; проверка практических навыков.

Знания и умения учащихся оцениваются следующим образом:

если студент набрал 90-100% максимально возможного количества баллов, он оценивается

результат обучения с оценкой «5» «отлично».

если студент набрал 70-89% от максимально возможного количества баллов, он оценивается

результат обучения с оценкой «4» «хорошо».

если обучающийся набрал «3» 45-69% от максимально возможного количества баллов, он оценивается

результат обучения с оценкой «удовлетворительно».

если студент получил «2» из 20-44% максимально возможного количества баллов, он оценивается

результат обучения с оценкой «неудовлетворительно».

если студент получил «1» 0-19% от максимально возможного количества баллов, он оценивается

результат обучения с оценкой «неудовлетворительно».

Результат обучения считается положительным, если он оценен от «3» («удовлетворительно») до «5» («очень хорошо»),

а отрицательный результат «игнорируется».

Условия окончания  и документы.
Участие не менее чем в 70% контактных часов является обязательным условием для прохождения тренинга
В случае положительного прохождения теста выдается сертификат о прохождении обучения.
В случае не прохождения теста выдается справка, подтверждающий участие в обучении.

Лекторы:

Дмитрий Кригер — высшее образование. (Институт информатики и вычислительной техники)

Алексей Фурс — ИТ-специалист. Проходил обучение в Tallinna Tehnikakõrgkool по специальности «Управление Информационных систем» (“Teabehalduse ja infosüsteemide korraldamine”), бакалавриат. Имеет опыт в организации инфосистем внутреннего пользования в AS Medicum, установке и поддержке программного обеспечения точек временного тестирования. Успешно работает в системе создания и управления веб-сайтами WordPress. Владеет несколькими языками программирования, в том числе Python, JavaScript и С++. Постоянно развивается в своей области, посещая различные семинары и видео-конференции.