Описание

КОЛЛЕКТИВ «ВТОРАЯ СЕМЬЯ»

СЛАЖЕННАЯ, ГАРМОНИЧНАЯ, СИЛЬНАЯ КОМАНДА – ЗАЛОГ УСПЕШНОЙ И ПЛОДОТВОРНОЙ РАБОТЫ.

Самая лучшая возможность для сплочения коллектива, это смена привычной обстановки.

Дни обучения будут оазисом Вашей привычной реальности. Семинар построен на том, что все действия направлены для обновления коллектива. Даже составление в группах цветочных экспозиций, может быть путем к созданию благоприятной атмосферы в коллективе.

Такая совместная работа выводит коллектив на новый уровень, ты обращаешь внимание на тех людей с кем меньше контакта. Для того чтобы коллектив чувствовал сплоченность нужно давать возможность прожить новые моменты и создать новые связи общения внутри коллектива. Увеличение эффективности, работоспособности и сплоченности внутри рабочей «семьи». Каждый учитель, воспитатель, как руководитель будет применять новые навыки для создания жизнеспособной атмосферы внутри своего класса, что даст увеличение сплоченности коллектива в целом.

ЦЕЛИ ОБУЧЕНИЯ:

• Обновить атмосферу в коллективе
• Улучшение работоспособности и эффективности работы в коллективе
• Создание новых коммуникативных связей
• Взаимодействие с коллегами в новых направлениях, которые позволяю эффективно повысить работоспособность коллектива

РЕЗУЛЬТАТ ОБУЧЕНИЯ:

• применяет полученные знания во всех областях, которые связаны с общением в коллективе
• хорошее налаживание связей с другими членами коллектива
• помогает созданию гармоничной атмосферы в коллективе
• умеет разрешать конфликтные ситуации в коллективе

ЦЕЛЕВАЯ ГРУППА:

Взрослые, работники школ, педагоги, ученики гимназии, работники детских садов, руководители и работники фирм.

Мы предлагаем выездной тренинг-семинар, в котором будет много нестандартных форм отдых-обучение.

ОСНОВНЫЕ МОДУЛИ ПРОГРАММЫ:

1 модуль. Коммуникация общения, акцептирование себя, своей группы и руководителя группы”

2 модуль. Социодрама

3 модуль. Внутреннее развитие

*Полную программу см. ниже.

Обучение дает знания и практические навыки на протяжении всего обучения, которые должны повысить понимание самого себя, где ты находишься, чтобы поднять свой личностный рост, осознать важность акцептирования в работе с группой и в группе, возможности увидеть новые грани в людях в твоем коллективе, улучшить коммуникативные возможности.  В работе используются групповые практики, психодрама и социометрия.

ПО ОКОНЧАНИЮ ОБУЧЕНИЯ:

• Анализ организации
• Рекомендации, исходя из плодотворной работы с коллективом
• Обновленный коллектив
• Сертификаты

Семинар проходит в большей части имеет практическую форму и дополнительных материалов не требует.

*Углубленное ознакомление с программой происходит при личной встречи.

*Организация выезда прорабатывается совместно с администрацией.

Ведущий лектор семинара: Виктория Вейнранк

Врач, психоаналитик, телесно-ориентированный терапевт, wellness-коуч, эйчар (Human Resources Manager), финансовый аналитик. Более десяти лет провожу индивидуальные консультации, семинары, тренинги. Руководитель AVIVA LIVE – агентство здоровья, консультирующий психолог.

Образование

*С.-Петербургская Государственная медицинская академия им.И.И. Мечникова. Специальность: врач общей практики *International Academy of Humanitarian tehnologies, USA. Специальность: телесный терапевт – практик

Повышение квалификации

Eesti Moreno Koolituskeskus “„Praktiline grupijuhtimine ja sotsiomeetria“

IAB Qualifications for business Англия, Академия психологии предпринимательства и менеджмента С.- Петербург, Институт консультирования и системных решений Москва, Институт профессионального тренинга Россия.

Сертифицированный специалист:

Телесная терапия -структурная психосоматика, анти стресс методика, работа с негативными стратегиями в поведении, семейной сексуальной психотерапии, полярити терапии, биоэнергосистема терапии (БЕСТ), системные кризисы.

Copyright © All rights reserved.

Kinnitatud

Ljudmila Romanjuk

ALR Arengukeskus MTÜ juhatuse liige

10.05.2017

 ALR Arengukeskusekool

Õppekava nimetus: Mikrokliima kollektiivis

Õppekava rühm: Psühholoogia

Koolitaja: Viktorija Weinrank

Õppekeel on eesti ja vene keel.

1. Üldsätted

• ALR Arengukeskusekooli Psühholoogia koolituse õppekava „Mikrokliima kollektiivis“ (edaspidi õppekava) on alusdokument  täiskasvanute koolituseks erakoolis. Õppekava on suunatud inimestele kes vajavad teadmisi ja oskusi kollektiivi juhtimiseks või tööks kollektiivis. Samuti neile, kes  soovivad ennast arendada psühholoogia ja kommunikatsiooni valdkonnas.  Õppekava lähtub Erakooliseadusest.
• Õppekava koosneb teoreetilisest ja praktilisest õppest ning iseseisvast tööst.
• Koolitus toimub auditoorselt või veebi vahendusel.

 2. Koolituse eesmärk:

Koolituse tulemusena õppija tunneb positiivse mikrokliima loomise aspekte ja rakendab neid oma meeskonnas

3. Õpiväljundid

 Koolituse läbinu:

• rakendab oma teadmisi kõikides valdkondades, mis on seotud suhtlemisega kollektiivis
• teeb head koostööd teiste kollektiivi liikmetega
• aitab kaasa harmoonilise õhkkonna loomisele kollektiivis
• lahendab oskuslikult konfliktsed olukorrad kollektiivis

4.Õpingute alustamise tingimused

 4.1. Koolituse sihtgrupiks on täiskasvanud, pedagoogid, gümnaasiumi õpilased, lasteaia töötajad, firma töötajad ja firma juhtkond

4.2 Algastmel alustab õppija õpinguid kirjaliku lepingu ja  koolitustellimuse alusel.

4.3 Õppimise alustamist tõendab kirjalik leping, tasutud arve või kinnituskiri.

5. Õppekava maht ja sisu

Õppekava näeb ette 27 ak.tundi (sh iseseisev töö 3 tundi), millest 24 ak.t. on auditoorse ja prakltilise töö tunnid, sisaldab 15 teemat.

1 moodul. “Suhtlemiskultuur, enesekehtestamine, töö grupis ja kollektiivi juhtimine”

1. Tutvumine, esitlemine – 9 ak.t

1.1 Avaring – teema sissejuhatus, arutlus

1.2 Töö väikestes gruppides osaliste vahetumisega

1.3 Grupimängud

1.4 Sotsiomeetria skaalade ehitamine

1.5 Lõppring – kokkuvõte teemast, ühine arutlus

1.6 Iseseisev töö

2 moodul. Sotsiodraama meetod.

1. Sotsiaalne “aatom”, suhted ja kommunikatsiooni loomine – 9 ak.t

1.2 Avaring – teema sissejuhatus, arutlus

1.2  Suhete uurimine grupis

1.3 Vastastikuse koostöö loomine

1.4 Kommunikatsiooni loomise mäng

1.5 Lõppring – kokkuvõte teemast, ühine arutlus

1.6 Iseseisev töö

3 moodul. Sisemine areng

1. Iseenda tuvastamine ja oma koha kindlakstegemine arengu spiraalil – 9 ak.t

1.1 Avaring – teema sissejuhatus, arutlus

1.2 Loovuse moodul

1.3 Aastaaja ringid (seitsmeaastased tsüklid)

1.4 Suhtlemise eetika

1.5 Lõppring – kokkuvõte teemast, ühine arutlus

1.6 Iseseisev töö

Koolitus annab teadmisi ja praktilisi oskusi tööks kollektiivis. Suurendab enesemõistmist. Annab teadmisi, kuhu sa kuulud, milline on sinu isiksus. Annab oskust mõista inimesi, kellega koos sa töötad. Annab oskusi tööks grupiga ja tööks grupi sees. Suurendab suhtlemisoskust.

Kokku:                                                                                                                                 27ak.

6. Õppevorm ja meetod

6.1 Koolitus toimub päeva- ja õhtuõppes – 2-3 päevane koolitus.

6.2 Õppetöös kasutatakse grupi juhtimise praktikat, psühhodraamat ja sotsiomeetria meetodeid. Õppetöö viiakse läbi loengu ja praktilise töö vormis,  rõhk on pandud praktilisele tööle.

6.3 Õppeaja arvestust peetakse akadeemilistes tundides.

6.4 Õppe üks õppepäev kestab 4 – 8 akadeemilist tundi.

Kokku kestab koolitus 27 ak.tundi (sh iseseisev töö 3 tundi), millest 24 ak.t. on auditoorse ja prakltilise töö tunnid

 7.Hindamise põhimõtted

 7.1.Koolituse lõpul:

• Koolituse lõpul – organisatsiooni analüüs

8.Lõpetamise tingimused ja väljastatavad dokumendid

8.1  Koolituse läbimise eelduseks on osalemine vähemalt 100% kontakttundidest

9. Õppekeskkond

9.1 Keskkond õppeasutuses on sobiv koolituse läbiviimiseks.

9.2 Koolituse toimumise aadressid on: vastavalt kokkuleppele

9.3 Õpperuumid on puhtad, hea valgustuse ja  ventilatsiooniga.

9.4 Õpperuumides on õppimise läbiviimiseks ette nähtud mööbel: lauad, toolid, tahvlid. Vajadusel võimalik kasutada televiisorit ja arvutit.

9.5 Õpperuumid ja tehnika vastavad tervisekaitse-ja ohutusnõuetele.

10. Õppematerjalid

10.1.  Koolitus viiakse läbi praktilises suhtlusvormis ja täiendavaid õppematerjale ei vajata.

 11. Koolitaja kompetentsust tagava kvalifikatsiooni või õpi- või töökogemuse kirjeldus

ALR Arengukeskus MTÜ poolt kaasatud koolitaja:

Viktoria Wenrank . Arst, psühhoanalüütik, terapeut, wellness-coach, finantsanalüütik.  Üle kümne aasta viin läbi individuaalseid konsultatsioone, seminare, treeninguid. S-Peterburi I.I.Mentsikovi nim. Riiklik Meditsiiniakadeemia üldarsti eriala. Eesti Moreno Koolituskeskus “Praktiline grupijuhtimine ja sotsiomeetria”*International Academy of Humanitarian tehnologies, USA. Rahvusvaheline Humanitaar Tehnoloogia Akadeemia  USA, eriala – kehaterapeut-praktik. Kvalifikatsiooni tõstmine. IAB Qualifications for business Inglismaa. AVIVA LIVE  juhataja –terviseagentuur, konsulteeriv psühholoog. Sertifitseeritud spetsialist: Kehateraapia –struktuurne psühhosomaatika , stressivastane metoodika , töö negatiivsete strateegiatega  käitumises , perekondlik seksuaalne psühhoteraapia, bioenergiasüsteemi teraapia, süsteemi kriisid.

Copyright © All rights reserved.