Описание

Область обучения: Гигиена и здравоохранение

Группа учебных программ: Охрана труда и безопасность труда

Название образовательной программы: Специалист по рабочей среде

Лектор: Кристель Вийре

1. Общие законодательные требования.

Учебная программа  ALR Arengukeskus «Специалист по рабочей среде» (далее учебная программа) является базовым документом обучения взрослых в частной школе. Обучение осуществляется в соответствии с Законом о безопасности и гигиене труда и требованиями Инспекции труда.
Учебная программа основана на Законе о частных школах и Законе об образовании взрослых.

2.Целевая группа и цель тренинга.

2.1. Целевая группа обучения – специалисты, члены совета, менеджеры среднего звена, работодатели, которые сами выполняют задачи специалиста по рабочей среде в своем учреждении или компании. А также всем остальным людям, интересующимся профессией специалиста по рабочей среде.

2.2. В результате обучения участник приобретает знания и навыки, связанные с рабочей средой, необходимые для обеспечения безопасной рабочей среды.

3.Результаты обучения

– осознает факторы риска в рабочей среде и знает, как их избежать

– составляет план мероприятий по охране труда и технике безопасности на предприятии

– составляет анализ рисков

4. Условия начала обучения

4.1. Участник обучения должен быть не моложе 18 лет

4.2. Обучающийся приступает к обучению на основании письменного договора или письма-подтверждения.

4.3. Письменный договор, оплаченный счет или письмо-подтверждение подтверждает начало обучения.

4.4. Для прохождения онлайн-обучения необходим компьютер с микрофоном и камерой и базовые навыки работы с компьютером.

5. Объем и содержание учебной программы

Учебная программа предусматривает 26 академических часа аудиторных или онлайн-обучения, 4 академических часа составляют самостоятельную работу.

Темы:

I учебный день 7 ак.часов, самостоятельная работа 1 ак.ч.

Концепции рабочей среды.
Организация охраны труда на государственном уровне, Закон о гигиене и безопасности труда и соответствующие нормативные акты.
Национальный надзор за охраной труда и безопасностью.
Права, обязанности и ответственность работодателя и работника.
Структуры рабочей среды (специалист), роли и задачи различных сторон. Сотрудничество в рабочей среде между работником и персоналом.
Руководство, обучение и регистрация сотрудников.
Заболевания, связанные с работой. Статистика и основные причины. Организация медицинского осмотра в компании.
Организация первой помощи на предприятии.

II учебный день 7 ак.часов, самостоятельная работа 1 ак.ч.
Факторы риска, присутствующие в рабочей среде.
Физические факторы риска (шум, вибрация, радиация, освещение, микроклимат в помещении) и их влияние на здоровье работника, риск несчастных случаев и основные причины несчастных случаев
Химические факторы риска и их влияние на здоровье работника
Биологические факторы риска и их влияние на здоровье работника
Физиологические факторы риска, эргономика, работа с дисплеем/работа в офисе, ручное обращение с тяжестями и их влияние на здоровье работника.
Психосоциальные факторы риска, стрессовые факторы рабочей среды.

III учебный день 6 ак.часов, самостоятельная работа 1 ак.ч.
Профессиональные требования. Порядок выбора и использования средств индивидуальной защиты. Требования к использованию знаков опасности на рабочем месте. Рабочая жизнь. Кастомизация рабочих мест
Профилактические действия работодателя по контролю возможного вредного для здоровья воздействия факторов риска производственной среды, меры, принимаемые для предотвращения вреда здоровью.
Действия в случае аварии или несчастного случая. Отчетность, расследование и регистрация несчастных случаев на производстве и заболеваний.

IV учебный день 6 ак.часов, в том числе 2 ак. часа практические задания, самостоятельная работа 1 ак.ч.
Анализ рисков производственной среды, включая выявление факторов риска и измерение их параметров, различные методы оценки риска для здоровья и документирования.
Меры по управлению рисками рабочей среды. Подготовка плана действий. Учет групп риска работников (несовершеннолетние, беременные, работники с ограниченными возможностями) при проведении анализа рисков в производственной среде.
Организация внутреннего контроля в компании.
Форма и метод исследования.
Контрольный тест.

6. Обучение проходит в дневное или вечернее время.

Язык обучения – эстонский или русский.

Обучение проводится в аудитории или онлайн (Skype, Zoom).

Учебное время исчисляется в академических часах.

Дневное обучение длится четыре дня, один день длится от 6 до 7 академических часов. Вечернее обучение длится семь дней, одно занятие максимум 4 академических часа.

7.Метод и критерии оценки.

Знания обучающегося оцениваются с помощью контрольного теста в конце обучения.

Если тест пройден  не менее 75% правильных ответов, тест считается успешно пройденным.

Если процент правильных ответов ниже 75%, тест не пройден.

8. Условия расторжения и документы, которые необходимо выдать.

Учебная программа считается усвоенной, если контрольное тестирование пройдено положительно и выдан сертификат об окончании обучения. При успешном прохождении теста выдается сертификат о прохождении обучения.

В случае непрохождения теста выдается справка об участии в тренинге.

9. Среда обучения.

Места проведения обучения являются:

По желанию клиента.

Väike-Ameerika 8, Tallinn.

Skype, Zoom.

Учебные помещения чистые, с хорошим освещением и вентиляцией.
В учебных кабинетах имеется мебель, предназначенная для занятий: столы, стулья, доски. При необходимости можно использовать проектор, экран, компьютер, дигитальный планшет.
Учебные помещения и оборудование соответствуют требованиям охраны труда и техники безопасности.

10. Учебные материалы

Учебные материалы готовит преподаватель. Материалы будут розданы участникам обучения на бумаге или высланы в  электронной среде.

11. Описание квалификации, учебы или опыта работы, подтверждающих компетентность тренера.

Лектор, привлеченный ALR Arengukeskus MTÜ:

Кристель Вийре

Окончила Санкт-Петербургский государственный институт санитарно-гигиенической медицины и по образованию гигиенист-эпидемиолог.

С 1993 года работаю в основном в области охраны труда и техники безопасности, пищевой гигиены и оказания первой помощи во всевозможных государственных учреждениях, а с 2000 года я являюсь поставщиком услуг в тех же областях в частном секторе, а с 1997 года, также провожу лекции в тех же областях.

Я свободно владею эстонским и русским языками.